Для меня, как руководителя Дворца, это событие имело особую значимость в преддверии нашего 90‑летия. Я выступила с докладом «Дворец как модель современного дополнительного образования», в котором постаралась всесторонне отразить жизнь нашего учреждения — ровесника системы дополнительного образования. В своём выступлении я акцентировала внимание на том, как нам удаётся гармонично сочетать проверенные временем педагогические подходы с современными образовательными технологиями, сохраняя при этом уникальную атмосферу Дворца и его многолетние традиции.
На совещании прозвучали и другие содержательные доклады:
«Успешные практики дополнительного образования как индикатор сохранения традиционных семейных ценностей» — с этим выступлением выступил Панасюк Алексей Андреевич, заместитель директора по воспитательной работе МАУДО «Дворец творчества детей и молодёжи». В докладе были представлены конкретные примеры того, как дополнительное образование способствует укреплению семейных ценностей и преемственности поколений.
«Роль военно‑патриотического воспитания в системе дополнительного образования. Из опыта работы» — доклад Неверова Павла Геннадьевича, директора МАУДО «Центр внешкольной работы „Подросток“», депутата Оренбургского городского Совета. Павел Геннадьевич поделился эффективными методиками патриотического воспитания и результатами работы центра.
«Техническое творчество как один из приоритетов развития дополнительного образования Оренбурга» — с этим сообщением выступила Ряховская Любовь Николаевна, заместитель директора по научно‑методической работе МАУДО «Станция детского технического творчества города Оренбурга». В докладе был представлен анализ текущего состояния и перспектив развития технического творчества в нашем городе.
Совещание прошло в атмосфере конструктивного диалога и обмена опытом. Участники обсудили актуальные вопросы развития дополнительного образования, поделились успешными практиками и наметили пути дальнейшего совершенствования образовательной деятельности.
Убеждена, что подобные профессиональные встречи способствуют укреплению единого образовательного пространства Оренбурга и помогают нам двигаться вперёд, сохраняя лучшее из накопленного опыта и внедряя инновационные подходы в работу с детьми и подростками.
Комментарии
Отправить комментарий